Curso de Técnico Superior en Psicología Infantil

Parte 1. Psicología infantil. Vol 1

1. Introducción a la psicología infantil

1. breve historia de la psicologí­a infantil y estado actual
2. conceptos básicos en psicologí­a infantil
3. concepto actual de desarrollo
4. las dimensiones del desarrollo

2. Desarrollo prenatal

1. etapas del desarrollo prenatal
2. la herencia genética
3. problemas en el desarrollo prenatal

3. El niño de 0 a 15 meses

1. nacimiento
2. desarrollo fí­sico y psicomotor
3. desarrollo sensorial y percepción
4. desarrollo cognitivo
5. desarrollo del lenguaje
6. desarrollo psico-social y afectivo

4. El niño de 1 a 3 años

1. desarrollo fí­sico y psicomotor
2. desarrollo cognitivo
3. desarrollo del lenguaje
4. desarrollo psico-social y afectivo

5. El niño de 3 a 6 años

1. desarrollo psicomotor
2. desarrollo cognitivo
3. desarrollo del lenguaje
4. desarrollo psico-social y afectivo

6. El niño de 6 a 9 años

1. desarrollo fí­sico y motor
2. desarrollo cognitivo
3. desarrollo del lenguaje
4. desarrollo psico-social y afectivo

7. El niño de 9 a 12 años

1. desarrollo fí­sico
2. desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. desarrollo psico-social y afectivo

8. Psicología clínica infantil

1. conceptos de salud y enfermedad
2. otros conceptos relacionados
3. evaluación y diagnóstico

9. Tratamiento psicológico

1. introducción
2. terapia conductual

10. Psicopatología infantil

1. introducción
2. trastornos de ansiedad
3. conductas agresivas y oposicionistas
4. trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
5. trastornos de la eliminación
6. problemas y trastornos del sueño
7. trastornos de las habilidades motoras

11. Psicopatología infantil ii

1. trastorno por déficit de atención con hiperactividad
2. trastornos del aprendizaje
3. trastornos del lenguaje
4. retraso mental
5. trastornos generalizados del desarrollo

12. Intervención psicoeducativa en la infancia

1. aspectos generales de la intervención psicoeducativa
2. intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
3. intervención familiar

parte 2. Psicología infantil. Vol 2

1. Trastornos del sueño

1. introducción
2. tipos de sueño
3. las grandes preocupaciones de la pediatrí­a
4. problemas de sueño en niños y adolescentes
5. insomnio en la infancia

2. Saber comer

1. hábitos alimentarios
2. los principales errores alimentarios
3. situaciones tí­picas y cómo superarlas

3. Problemas con el control de esfínteres

1. introducción
2. enuresis
3. control de esfí­nteres. Factores fí­sicos
4. control de esfí­nteres. Factores psicológicos
5. entrenamiento en retención y control
6. alarmas de enuresis
7. entrenamiento en mantener la cama seca
8. encopresis

4. Orientaciones a los padres para desarrollar el control de esfínteres

1. introducción
2. qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño
3. ¿qué ocurre con un niño con dificultades?
4. control intestinal

5. Separación de los padres

1. introducción
2. cambios en la familia causados por el divorcio
3. etapas del divorcio
4. el niño en el centro de la separación
5. tareas del pediatra
6. ¿qué debe decir el pediatra a los padres?

6. Ansiedad en niños con padres separados

1. introducción
2. la ansiedad
3. desórdenes por ansiedad
4. trastornos de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados
5. ejemplo de investigación

7. Los celos infantiles

1. ¿qué son los celos infantiles?
2. algunos ejemplos reales
3. diferencia entre rivalidad, envidia y celos
4. ¿cuáles son las causas del comportamiento celoso?

8. Anílisis del dibujo infantil

1. introducción
2. aspectos del dibujo
3. etapas por las que pasa el dibujo infantil

9. Autoestima infantil

1. introducción
2. ¿cómo se construye la autoestima?
3. orí­genes de la autoestima
4. importancia de la autoestima
5. evaluación de la autoestima
6. influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima

10. Anexo: juegos que favorecen la autoestima

1. juegos que favorecen la autoestima
2. cuentos que favorecen la autoestima