Experto en Talleres y Rincones de Juegos en Educaci贸n Infantil

Lugar: Curso Online / Distancia

Requisitos: Ser trabajador contratado en el r茅gimen general y enviar la documentaci贸n de la matr铆cula. No v谩lido para aut贸nomos, funcionarios y parados.

Sector: Todos los sectores

 

La edad infantil, es la etapa en la que las personas forjan su personalidad a través de cualidades innatas y de cualidades aprendidas, la infancia se convierte en el periodo de la vida más influenciable, así es labor de la familia y de los educadores motivar y enseñar a los niños gran cantidad de valores!

Para hacerlo de la mejor manera posible surge la metodología de educación a través de los juegos y los talleres educativos porque es un sistema educativo fácilmente comprensible para los niños y hábilmente utilizado por los mayores para la transmisión de conocimientos.

No dejes pasar la oportunidad de formar correctamente y de la manera más divertida a las generaciones del mañana!

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Gu铆a del Alumno d贸nde aparece un horario de tutor铆as telef贸nicas y una direcci贸n de e-mail donde podr谩 enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monogr谩fico, de sencilla lectura y de car谩cter eminentemente pr谩ctico. La metodolog铆a a seguir se basa en leer el manual te贸rico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluaci贸n.Para su evaluaci贸n, el alumno/a deber谩 hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluaci贸n. La titulaci贸n ser谩 remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacci贸n previsto (60% del total de las respuestas).

TEMA 1. CARACTER脥STICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

  1. Principales teor铆as del desarrollo
  2. Caracter铆sticas generales en el desarrollo Infantil
  3. Dimensiones del desarrollo
  4. Necesidades del alumnado
  5. La socializaci贸n en la etapa de Educaci贸n Infantil
  6. La imaginaci贸n y la creatividad Infantil

TEMA 2. LA IMPORTANCIA DE LA PSICOMOTRICIDAD EN LA INFANCIA Y EN EL JUEGO

  1. Concepto de Psicomotricidad
  2. La Estimulaci贸n Psicomotriz
  3. La Intervenci贸n Psicomotriz
  4. La Coordinaci贸n Din谩mica General o Psicomotricidad Gruesa.
  5. La Coordinaci贸n Visomotora o Psicomotricidad Fina.

TEMA 3. ATENCI脫N A LA DIVERSIDAD: ATENCI脫N TEMPRANA

  1. Introducci贸n
  2. Or铆genes, concepto y objetivos de la Atenci贸n Temprana
  3. Principios b谩sicos de la Atenci贸n Temprana
  4. Niveles de intervenci贸n en la Atenci贸n Temprana

TEMA 4. LA EDUCACI脫N INFANTIL

  1. Introducci贸n a la Educaci贸n Infantil
  2. Estructura educativa

TEMA 5. LA ORGANIZACI脫N DEL AULA EN LA ETAPA DE EDUCACI脫N INFANTIL

  1. Introducci贸n
  2. El aula
  3. El espacio escolar
  4. El tiempo
  5. Materiales did谩cticos y recursos
  6. Agrupamientos del alumnado

TEMA 6. EL JUEGO EN LA EDUCACI脫N INFANTIL

  1. Concepto y caracter铆sticas del juego
  2. Evoluci贸n de los juegos infantiles: tipos de juego
  3. Teor铆as del juego
  4. El juego como aprendizaje y ense帽anza
  5. La metodolog铆a l煤dica
  6. El juguete did谩ctico
  7. La importancia de adquirir habilidades y conocimientos a trav茅s del juego
  8. El papel del educador
  9. La socializaci贸n a trav茅s del juego

TEMA 7. LOS RINCONES EDUCATIVOS

  1. Estrategia organizativa y did谩ctica de los Rincones Educativos.
  2. Caracter铆sticas de los Rincones Educativos
  3. Propuestas de actividades en los Rincones Educativos

TEMA 8. ACTIVIDADES EN LOS RINCONES EDUCATIVOS

  1. Clasificaci贸n y organizaci贸n de los Rincones Educativos
  2. Rinc贸n de la alfombra
  3. Rinc贸n de las matem谩ticas
  4. Rinc贸n de la m煤sica
  5. Rinc贸n de la observaci贸n, la manipulaci贸n, la pr谩ctica y la experimentaci贸n
  6. Rinc贸n de la percepci贸n
  7. Rinc贸n de la pl谩stica y las manualidades
  8. Rinc贸n del agua
  9. Rinc贸n del juego simb贸lico
  10. Rinc贸n del lenguaje
  11. Rinc贸n de la naturaleza
  12. Rinc贸n de las construcciones
  13. Rinc贸n del movimiento y de los juegos psicomotrices

TEMA 9. LOS TALLERES EDUCATIVOS

  1. Estrategia organizativa y did谩ctica de los talleres educativos
  2. Consideraciones psicopedag贸gicas
  3. Caracter铆sticas de los Rincones Educativos
  4. Etapas en el planteamiento de un taller
  5. La participaci贸n de los padres y madres

TEMA 10. ACTIVIDADES EN LOS TALLERES EDUCATIVOS

  1. Introducci贸n
  2. Talleres del juego simb贸lico
  3. Talleres de Construcciones
  4. Talleres de Lectura o Cuentacuentos
  5. Talleres de Pl谩stica, Pintura y Manualidades
  6. Talleres de m煤sica
  7. Talleres de Experimentaci贸n e Investigaci贸n
El curso prepara al alumno para que profundice en las t茅cnicas a trav茅s de las cuales los ni帽os peque帽os aprenden determinados conocimientos y valores. El curso ense帽a las claves que garantizan unos buenos resultados en el proceso de educaci贸n durante la etapa infantil.

Recuerda: Este curso es para trabajadores contratados en el r茅gimen general. Desarrolla tus conocimientos y aptitudes profesionales para mejorar laboralmente es fundamental en la actualidad. Con estos cursos subvencionados al 100% podr谩s conseguirlo.

Mejora profesionalmente!

 

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