Curso de Postgrado de Monitor de Actividades Extraescolares

  • Conocer los conceptos de Pedagogía Social, del Ocio y Tiempo Libre.
  • Saber qué papel desempeña el Monitor de Tiempo Libre.
  • Comprender las aptitudes y las estructuras de un grupo, a través de las dinámicas de grupo.
  • Planificar y organizar las actividades extraescolares en las distintas etapas educativas.
  • Elaborar un diseño de un Proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares.
  • Saber el perfil que tiene que desempeñar profesionalmente el monitor de comedores escolares.
  • Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza.
  • Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.

Dirigido a

Trabajadores y autónomos.

Metodología

A distancia / online

Precio

100% Bonificable

Infórmate, es GRATIS


Temario

Parte 1. Monitor de actividades extraescolares

unidad didíctica 1. Pedagogía social, del ocio y tiempo libre

  1. necesidades y demandas sociales en el ocio y tiempo libre
  2. pedagogía social
  3. pedagogía del ocio
  4. la educación como proceso integral
  5. la planificación de los procesos de educación no-formal

unidad didíctica 2. írea educativa y psicopedagógica de las actividades extraescolares

  1. educación en el tiempo libre
  2. funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. psicología evolutiva
  4. introducción a las dinámicas de grupos y sociogramas
  5. el monitor de actividades extraescolares

unidad didíctica 3. Dinámicas de grupos

  1. concepto de grupo
  2. clasificación de los grupos
  3. estructura del grupo
  4. funciones de los grupos
  5. etapas de formación de los grupos
  6. la cohesión en el grupo
  7. principios de funcionamiento del grupo
  8. liderazgo en el grupo
  9. la motivación en los grupos
  10. la comunicación en los grupos
  11. los roles en las dinámicas de grupo
  12. aplicación de las dinámicas de grupo a los distintos campos de la vida social
  13. técnicas de dinámica de grupo
  14. normas generales y elección de la técnica adecuada
  15. clasificación de las dinámicas de grupo

unidad didíctica 4. Planificación y metodología de las actividades extraescolares

  1. concepto y actividades extraescolares
  2. definición de objetivos de las actividades extraescolares
  3. evaluación de recursos disponibles
  4. planificación de actividades de ocio y tiempo libre y actividades extraescolares
  5. evaluación
  6. documentación de las actividades extraescolares

unidad didíctica 5. Actividades extraescolares en educación primaria y secundaria

  1. propuesta de actividades extraescolares en educación primaria
  2. propuesta de actividades extraescolares en educación secundaria
  3. educación social
  4. educación para la salud
  5. dinamización de actividades deportivas
  6. actividades específicas de educación primaria
  7. actividades específicas de educación secundaria

unidad didíctica 6. Primeros auxilios aplicados a la recreación

  1. normas generales de los primeros auxilios
  2. procedimiento para prestar primeros auxilios
  3. precauciones generales para prestar primeros auxilios

unidad didíctica 7. Diseño de un proyecto de animación sociocultural en el ámbito sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares

  1. definición del proyecto de animación sociocultural en el ámbito de las actividades extraescolares. La programación didáctica
  2. elementos de la programación didáctica
  3. qué es y para qué sirve la programación didáctica?
  4. el diagnóstico inicial: el análisis del grupo de aprendizaje
  5. el proyecto como instrumento para la acción
  6. diseño de proyectos de animación sociocultural
  7. la programación de una sesión de formación en el ámbito de las actividades extraescolares

parte 2. Monitor de comedores escolares

unidad didíctica 1. El comedor escolar como ámbito educativo

  1. introducción al comedor escolar
  2. importancia del comedor escolar en la comunidad educativa
  3. el comedor escolar en el proyecto educativo de centro
  4. propuestas de mejora

unidad didíctica 2. Funcionamiento de los comedores escolares

  1. objetivos
  2. funcionamiento del comedor escolar
  3. usuarios del comedor escolar
  4. cláusulas administrativas
  5. atribuciones del consejo escolar, del equipo directivo y del personal colaborador en relación con el comedor escolar
  6. atención al alumnado usuario del servicio de comedor escolar
  7. ubicación del servicio de comedor escolar

unidad didíctica 3. Perfil profesional del monitor de comedores escolares

  1. la animación sociocultural en el ámbito educativo: horizonte de la actividad profesional del monitor de comedores escolares
  2. funciones del monitor de comedores escolares
  3. estilos educativos
  4. exigencias formativas
  5. competencias profesionales del monitor de comedores escolares

unidad didíctica 4. Educación para la salud y educación nutricional

  1. educación para la salud
  2. la escuela promotora de salud
  3. la educación para la salud desde el comedor escolar

unidad didíctica 5. Necesidades nutricionales en la etapa escolar

  1. conceptos generales de nutrición
  2. requerimientos nutricionales
  3. dieta saludable
  4. la nutrición del niño de 2-6 años
  5. alimentación del niño escolar
  6. nutrición en la adolescencia

unidad didíctica 6. La dieta equilibrada

  1. introducción
  2. qué es una dieta equilibrada?
  3. el consumo de alimentos en las distintas horas del día
  4. los aditivos en los alimentos
  5. la preparación de los alimentos
  6. los menús escolares

unidad didíctica 7. La higiene bucal

  1. el cuidado de los dientes
  2. cómo lavarse los dientes
  3. enfermedades bucodentales

unidad didíctica 8. Intolerancia y alergias a los alimentos

  1. conceptualización
  2. intolerancia a los alimentos
  3. alergias alimentarias

parte 3. Monitor de ocio y tiempo libre

unidad didíctica 1. írea sociocultural

  1. hombre, sociedad y cultura
  2. ocio y tiempo libre

unidad didíctica 2. írea educativa y/o psicopedagógica

  1. educación en el tiempo libre
  2. funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. psicología evolutiva
  4. dinámica de grupos y sociogramas
  5. el animador sociocultural
  6. pedagogía del ocio

unidad didíctica 3. írea de técnicas y recursos

  1. dinamizador de grupos deportivos
  2. veladas y animación de ambientes
  3. grandes juegos para divertir y educar
  4. educación ambiental
  5. educación para la salud

unidad didíctica 4. írea de organización

  1. planificación y proyección de actividades de tiempo libre

unidad didíctica 5. Primeros auxilios aplicados a la recreación

  1. normas generales para prestar primeros auxilios
  2. procedimientos para prestar primeros auxilios
  3. precauciones generales para prestar primeros auxilios

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