Máster Europeo en Intervención con Mujeres Víctimas de Violencia

La violencia de género es uno de los grandes males que azotan nuestra sociedad. Afortunadamente la sensibilización social está permitiendo que se actúe con mayor eficacia y de forma más estructural. Con este master europeo te convertirás en una auténtica experta en el tema. 

  • Explorar la evolución de la violencia de género a lo largo de la historia, examinando los datos culturales y sociológicos más significativos que hacen de este tipo de violencia un problema actual tal y como lo corroboran las estadísticas que se ofrecen.
  • Adquirir los conocimientos, competencias y aptitudes necesarias para el diseño y desarrollo de programas de formación en Igualdad de Género.
  • Contextualizar la Igualdad en el marco normativo nacional, destacando las medidas sociales adoptadas en lo relativo a la igualdad de género y oportunidades en todos los ámbitos sociales en general y las directrices concretas en la gestión y organización de grupos humanos en particular.
  • Partir de la Declaración de los Derechos Humanos para analizar los derechos humanos de las mujeres a lo largo de la historia y poder así concretar el concepto de igualdad entre hombres y mujeres.
  • Señalar cómo diferentes aspectos relacionados con el sexo y el género masculino y femenino han influido e influyen en la sociedad y en el proceso de socialización desde la etapa de la infancia y en la formación de la cultura dando a lugar a los diferentes roles y estereotipos.
  • Ofrecer un amplio marco teórico donde se aborda, tanto el concepto de violencia de género, como las teorías y modelos sociológicos y psicológicos que intentan darle explicación, así como a los comportamientos, tanto del agresor como de la víctima, útiles a la hora de llevar a cabo la intervención.

Dirigido a

Trabajadores y autónomos.

Metodología

A distancia / online

Precio

100% Bonificable

Infórmate, es GRATIS


Temario

parte 1. Formación en igualdad de género

1. La figura del técnico de formación en igualdad de oportunidades para las mujeres

  1. definición
  2. objetivo general
  3. formación
  4. ámbitos de actuación
  5. población con la que trabaja el/la técnico/a de formación en igualdad de oportunidades para la mujer
  6. características de la educación de personas adultas

2. Socialización y género

  1. la igualdad como horizonte
  2. la teoría sexo-género
  3. sexismo y cultura
  4. el proceso de socialización
  5. los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. la aportación de la perspectiva de género

3. ámbitos de actuación

  1. mujer y lenguaje
  2. mujer y medios de comunicación
  3. mujer y nivel educativo
  4. mujer y salud
  5. mujer y pobreza
  6. mujer y violencia de género
  7. mujer y religión
  8. ocio y necesidades personales
  9. mujer y ámbito laboral
  10. mujer y toma de decisiones

4. Mainstreaming

  1. origen del mainstreaming
  2. ¿qué es el mainstreaming?
  3. elementos claves y principios del mainstreaming
  4. políticas específicas de igualdad de oportunidades y mainstreaming
  5. aplicación del mainstreaming

5. Técnicas de investigación social

  1. fases de un proceso de investigación

6. La planificación de la investigación social. Desarrollo y evaluación

  1. planificación
  2. la acción positiva
  3. el plan de igualdad en la empresa

7. Instrumentos de gestión

  1. introducción
  2. nivel táctico de planificación: el programa
  3. nivel operativo de planificación: el proyecto
  4. inclusión de la perspectiva de género en la planificación de cualquier proyecto de intervención social

8. Técnicas de asesoramiento y consultoría

  1. definición de relación de ayuda
  2. situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. diferentes estilos de relación de ayuda
  4. concepto de empatía
  5. la respuesta
  6. la reformulación
  7. la relación de ayuda como proceso
  8. la destreza de iniciar

9. Prácticas de intervención en contextos específicos

  1. introducción
  2. violencia contra las mujeres
  3. agresiones sexuales
  4. prevención de la violencia

10. Prácticas de intervención en contextos específicos (ii)

  1. orientación laboral
  2. mujer y asociacionismo
  3. orientación laboral para el autoempleo: el plan de empresa

parte 2. Intervención con mujeres víctimas de violencia de género

1. Introducción a la problemática de la violencia de género

  1. perspectiva actual. La hondura del problema
  2. consideraciones históricas
  3. mitos y prejuicios acerca de la violencia de género

2. Derechos humanos e igualdad

  1. derechos humanos: definición y clasificación
  2. derechos humanos para las mujeres
  3. el concepto de igualdad

3. Socialización y género

  1. la igualdad como horizonte
  2. la teoría sexo – género
  3. sexismo y cultura
  4. el proceso de socialización
  5. los estereotipos sexuales en nuestra cultura
  6. la aportación de la perspectiva de género

4. Acercamiento al concepto de violencia de género

  1. violencia y género
  2. conceptos clave en la violencia de género
  3. algunas aproximaciones al concepto de de violencia de género

5. Teorías y modelos explicativos de los malos tratos

  1. teorías sociológicas sobre la violencia de género
  2. teorías psicológicas sobre violencia de género

6. Formas de violencia y delitos contra la libertad sexual de las mujeres

  1. tipos de malos tratos en mujeres
  2. delitos contra la libertad sexual

7. Perfil y características del agresor y víctima

  1. el agresor
  2. tipos de agresores
  3. la víctima
  4. factores asociados a la victimización

8. Marco jurídico

  1. cuestiones previas
  2. ley orgánica 1/2004, de 28 de diciembre, de medidas de protección integral contra la violencia de género
  3. ley orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres

9. Políticas de igualdad

  1. origen de las políticas de igualdad
  2. políticas de igualdad en la unión europea
  3. políticas estatales de igualdad
  4. políticas autonómicas de igualdad

10. La planificación de la intervención social

  1. planificación
  2. la acción positiva
  3. medidas para la violencia de género

11. Técnicas de asesoramiento y consultoría

  1. definición de relación de ayuda
  2. situación de crisis y expectativas de la persona ayudada
  3. diferentes estilos de relación de ayuda
  4. concepto de empatía
  5. la respuesta
  6. la reformulación
  7. la relación de ayuda como proceso
  8. técnicas psicológicas
  9. modalidad terapéutica
  10. la destreza de iniciar

12. Intervención con mujeres víctimas de violencia de género

  1. intervención jurídica
  2. intervención psicológica con mujeres maltratadas
  3. intervención social con mujeres maltratadas

13. Protocolos de actuación

  1. protocolos de actuación para mujeres víctimas de violencia de género
  2. orden de protección
  3. protocolos de actuación de los cuerpos de seguridad del estado
  4. protocolos de actuación desde el ámbito sanitario
  5. protocolo de actuación desde un servicio de atención a la mujer
  6. protocolo de actuación desde el juzgado de guardia

parte 3. Prevención de la violencia de género y educación emocional

1. Mujer y violencia: análisis

  1. introducción
  2. la violencia contra las mujeres y las niñas

2. De cuestión privada a problema social

  1. introducción
  2. la definición de problema social
  3. violencia de género como problema social
  4. el caso de la violencia doméstica
  5. el caso del acoso sexual

3. Violencia de género y misoginia

  1. las actitudes misóginas
  2. la violencia de género
  3. misoginia y violencia de género
  4. el síndrome de estocolmo doméstico en mujeres maltratadas

4. Recomendaciones para la prevención de la violencia escolar en adolescentes

  1. introducción
  2. recomendaciones para la prevención de la violencia escolar

5. Programa de educación emocional y prevención de la violencia. Parte i

  1. estrategias de intervención educativa
  2. objetivos
  3. contenidos
  4. orientaciones metodológicas
  5. duración, secuenciación y temporalización
  6. propuesta para la evaluación del programa

6. Programa de educación emocional y prevención de la violencia. Parte ii

  1. introducción
  2. importancia de la formación de grupo como factor de desarrollo
  3. instrumentos de participación
  4. relaciones familia-centro educativo

anexo 1. Actividades del programa de educación emocional y prevención de la violencia.

  1. nuestro d.N.I.
  2. frases incompletas
  3. mi secreto escondido
  4. las gafas
  5. ponte en su lugar
  6. la vivienda ideal
  7. conocimiento de uno mismo
  8. y si fuera…
  9. la tarjeta de visita que encontró el detective
  10. frases desordenadas
  11. bazar mágico
  12. valosubasta

anexo 2. Cuestionarios del programa de educación emocional y prevención de la violencia

  1. cuestionarios
  2. evaluación del programa
  3. trabajar con excel

parte 4. Descripción de la desigualdad de la mujer

1. La construcción del concepto de exclusión social y su impacto en las mujeres

  1. concepto de exclusión social
  2. evolución del concepto
  3. proceso de exclusión social
  4. exclusión social y mujer
  5. hacia una sociedad inclusiva

2. Los estereotipos de género como principio de exclusión

  1. fundamentación
  2. estereotipos de género
  3. evolución de estereotipo hombre-mujer
  4. modelos que explican la importancia de ciertos factores cognitivos para la elección de un rol
  5. adquisición de estereotipos a través de los medios de comunicación
  6. influencia negativa en la adquisición de estereotipos de género
  7. influencia positiva en la adquisición de estereotipos de género
  8. los medios de comunicación clave para construir una sociedad más igualitaria y justa
  9. el plan estratégico de igualdad de oportunidades

3. Investigación social y diagnóstico de la desigualdad

  1. la investigación social
  2. fases en el proceso de investigación
  3. fases del diseño de un cuestionario

4. La aportación de la perspectiva de género en la sociedad del conocimiento

  1. la perspectiva de género
  2. ¿género igual a mujer? La teoría sexo-género
  3. la perspectiva de género y los mitos fundantes
  4. la visión de género feminista
  5. la perspectiva de género en nuestra cultura

5. Mujer y educación

  1. breve historia de la coeducación
  2. evolución del término ‘coeducación’
  3. teorías y modelos coeducativos
  4. ley orgánica de educación (loe)
  5. educación para la ciudadanía
  6. coeducación hoy
  7. escuela mixta y educación no sexista: resistencias a la coeducación
  8. perspectivas de futuro para la coeducación
  9. retos para la coeducación

6. Mujer y salud

  1. descripción de la situación
  2. preocupaciones de las mujeres respecto a la salud
  3. objetivos y actuaciones
  4. anticoncepción
  5. enfermedades de transmisión sexual
  6. trastornos de la alimentación
  7. embarazo
  8. menopausia
  9. cáncer en la mujer

7. Mujer e inmigración, cultura y religión

  1. mujer e inmigración
  2. mujer y religión
  3. religión y sociedad intercultural
  4. principales retos en el ámbito de la intervención

8. Mujer y violencia de género

  1. definición de violencia de género
  2. características de la violencia de género
  3. creencias relacionadas con el género
  4. tipologías de la violencia de género
  5. formas de violencia en la mujer
  6. derechos de las mujeres víctimas de violencia de género
  7. tipología de la mujer maltratada y datos estadísticos

9. Mujer y mundo laboral

  1. igualdad en el acceso al empleo
  2. la segregación ocupacional
  3. la discriminación
  4. la nueva dimensión sexual
  5. acoso sexual
  6. toma de decisiones

10. Mujer y mundo rural

  1. introducción
  2. mujer rural: el colectivo invisible
  3. retos y problemática de la mujer en el ámbito rural
  4. necesidades de las mujeres rurales
  5. las mujeres rurales jóvenes: su presente y su futuro
  6. buscando soluciones

parte 5. Instrumentos y pautas de intervención en igualdad de género

1. El perfil del agente de igualdad y las áreas de intervención

  1. los profesionales de igualdad de oportunidades
  2. el agente de igualdad de oportunidades
  3. competencias del agente de igualdad de oportunidades
  4. actuación y funciones del agente de igualdad
  5. funciones del agente de igualdad

2. Competencias técnicas

  1. las competencias técnicas del agente de igualdad de oportunidades
  2. técnicas de investigación
  3. técnicas de asesoramiento
  4. realidad y contexto
  5. técnicas de intervención
  6. formación continua

3. Competencias metodológicas

  1. las competencias metodológicas del agente de igualdad de oportunidades
  2. solución de problemas
  3. negociación y mediación
  4. toma de decisiones
  5. gestión de recursos
  6. gestión de reuniones
  7. gestión del tiempo
  8. instrumentos de gestión

4. Competencias sociales

  1. las competencias sociales del agente de igualdad de oportunidades
  2. comunicación
  3. escucha activa
  4. asertividad
  5. empatía
  6. creatividad
  7. disciplina
  8. autocrítica

5. Metodología de investigación cuantitativa y cualitativa

  1. la investigación en el ámbito social
  2. divergencias entre las investigaciones cuantitativas y cualitativas
  3. conceptos clave en la investigación social cuantitativa y cualitativa
  4. investigación cuantitativa
  5. investigación cualitativa
  6. combinación de la investigación cualitativa y cuantitativa

6. Instrumentos de investigación social

  1. la encuesta
  2. el cuestionario
  3. el test
  4. la entrevista
  5. otros métodos
  6. los tipos de preguntas
  7. la observación
  8. la historia de vida

7. La planificación de la formación

  1. supuestos generales
  2. nuevos enfoques de la formación
  3. la gestión pedagógica

8. El plan de formación

  1. supuestos generales
  2. niveles de intervención
  3. fases de elaboración
  4. partes de un plan de formación
  5. recursos
  6. gestión y evaluación de planes formativos

9. El diseño de proyectos y programas formativos

  1. supuestos generales
  2. elementos del diseño
  3. metodología

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